经常有妈妈抱怨，自家孩子特别难管，吃饭时乱扔食物、捣乱，生气时大喊大叫，还总打人踢人，在学校经常挑衅其他孩子，甚至抢别人东西……无论家长如何管都没用，情况反而愈演愈烈。面对这样的“熊孩子”，家长到底该怎么办？
这里给大家推荐一个管教方法——“暂时隔离法”，对消除孩子冲动性、暴躁性、攻击性、情绪性及其他棘手的不良行为习惯非常有效，不仅能马上阻止孩子不良的目标行为，而且有利于培养孩子的自我约束与自我控制能力。具体方法是：1.选择合适的隔离处。理想的隔离处应满足：安全、光线充足；得不到家人的关注；无聊、单调，无任何有趣事情可做。2~4岁的孩子可选用小板凳，以免孩子冲动发生跌落等意外；5~12岁孩子可在单独的房间进行隔离，但不要选择孩子的卧室，或引起孩子害怕、恐惧的空间，同时也要保证其安全性，一些危险性东西，如玻璃器具、尖锐物品等应移出房间。隔离期间家长要在周边，但不要让孩子察觉自己被照看。2.隔离前，父母要向孩子说明他们被“隔离”了，并指出他们的错误行为，年龄较小的孩子需要父母抱到隔离椅上，较大的孩子需自己走到隔离处。3.依据每一岁一分钟的原则设定好定时器，将定时器放在孩子能听到铃响的范围内。4.等待定时器铃响，其间不给孩子任何关注，避免目光接触等。5.隔离结束后避免责备，及时与孩子交流。对于2~8岁的孩子，尽量让孩子说出被隔离的原因。如果孩子年幼无法正确说出，也可先由家长告知，但必须直至孩子自己正确讲出原因方可离开。9~12岁的孩子通常都知道为何被隔离，不必坚持让他讲出被隔离的原因。如果孩子隔离结束后想谈论他的不良行为，家长应该抓住机会与之交谈，并及时给予关爱和鼓励。（周亚男）
