“我觉得儿童友好就是让我们当上小主人。”
“我希望拥有属于自己的活动基地，自己设计，自己创造。”
“我愿意当儿童友好社区的小志愿者、小讲解员。”
……
山东省滨州市滨城区彭李街道的儿童议事厅内，孩子们热烈地描述着自己心目中儿童友好社区的模样，稚嫩的童声此起彼伏。
中国妇女报全媒体记者了解到，自入选第二批建设国家儿童友好城市名单以来，滨州市将儿童友好的理念融入城市建设，紧扣儿童需求，建立了一批各具特色的儿童友好社区、公园；尊重儿童意愿，创新打造“儿童参与”模式；凝聚社会共识，形成推进儿童友好城市建设的合力。
“我们会举全市之力，唱响儿童友好的‘滨州声音’，汇聚护童成长的强大合力。”滨州市妇联党组书记、主席于燕表示。
多彩社区，扣题“童需求”
“欢迎大家来到邹平市黛溪湖儿童友好公园，让我们一起开启儿童友好之旅吧……”公园里，孩子们正在参加“木兰学堂‘童’创儿童”假期公益训练营户外素质拓展课程，在老师的带领下，孩子们“沉浸式”体验着儿童友好公园的独特魅力。
“这是我们的儿童友好公交卡，可以在公园乘坐专属于我们的儿童友好公交，车上可漂亮了！”采访中，一位小朋友向记者展示了儿童友好公交卡。据介绍，邹平市践行儿童友好理念，对辖区公园进行软硬件提升改造，同时，还依据儿童实际需求完善了相关配套服务。儿童友好公交线路的创新，正是一次儿童友好社区创建及完善的生动实践。
于燕告诉记者，滨州坚持儿童优先发展，将“建设儿童友好城市、社区”纳入“品质滨州”建设总体布局，以满足儿童实际需求为导向，推进城市和农村同步发展，叫响滨州“城乡融合共建儿童友好社区”品牌。
在城市，社区联合专业机构提供儿童友好服务。近年来，博兴县昌兴社区常常在寒暑假组织社区内的孩子们开展服务集市暨功夫兔儿童跳蚤市场、女童保护公益课堂等特色活动。记者了解到，该社区有着独特的社区治理“三十六计”，其中，爱伴童行工作法、童眼看世界工作法、幸福妆工作法、服务集市工作法、走访五步工作法等，可为儿童提供“点对点”服务。
在农村，产业发展与儿童友好实现良性互动。走进沾化区利国乡南五社区，可爱的绵羊卡通标识随处可见。据介绍，这是南五社区以当地洼地绵羊优势产业为灵感，特别设计的儿童友好动漫主题标识。围绕“阳羊筑梦纵享未来”儿童友好社区主题，南五社区打造了“利众呵护成长，花开芬芳童年”亲子研学游基地，并对公共设施进行适儿化改造，为乡村儿童赋能，丰富儿童友好服务。
社会治理，探索“童参与”
在彭李街道，记者了解到，这里成立了由29名儿童组成的红领巾楼长、76名儿童组成的志愿服务队等多个儿童参与平台，让儿童的意见建议被倾听、被尊重、被接纳，通过引导儿童参与垃圾分类、环境保护等一系列的志愿服务活动，传递“儿童有为”理念，打造共建共治共享的美好社区。
于燕表示，儿童是国家的未来，是祖国的希望，也是家庭的中心，小到一个家庭，大到整个社会，能否做到倾听儿童声音、了解儿童诉求，尤其站在儿童的角度去看待社会问题，改善治理方式，体现出一个地方的执政情怀和治理温度。
为此，滨州市以“儿童优先”为原则，打造“儿童参与”模式，市区两级成立“小红帽”“小鬼当家”“童心筑梦”等儿童观察团，倾听收集儿童、家长、儿童工作者等多方意见建议，在保障儿童对社会生活的知情权、表达权、参与权的同时，为儿童提供“量体裁衣”式服务，开展生态环境保护、文明倡导等方面的实践活动，实现儿童参与社会治理。观察团在“共建、共治、共享”过程中，提升孩子们的参与意识和参与能力，成为传播和践行儿童参与和儿童友好理念的重要载体。
凝聚共识，落地“童友好”
据介绍，滨州市将“建设儿童友好城市、社区”纳入“品质滨州”建设总体布局，写入《党代会工作报告》《政府工作报告》，列入民生实事重点内容，纳入全市“十四五”妇女儿童发展规划和重点改革事项等工作部署。
同时，滨州市围绕儿童行为特征和实际需求，将儿童福祉融入社会发展和城市治理，逐步完善儿童友好社区、医院、学校（幼儿园）、街区、企业等建设标准，培育建设了儿童友好社区62个、公园32个、企业66个、街区4个、学校100个、医院20个、图书馆2个；开展“儿童友好乐享暑假”公益托管班，帮助4000余名儿童度过多彩假期；实施“家庭教育2411工程”，打造19个家风家教实践基地、106个示范性家长学校、36个亲子阅读体验基地。
如今在滨州，儿童友好由“概念”落地为“实景”，一个个可观、可感、可享的儿童友好生活场景，不断凝聚起全社会尊重关爱儿童的共识和推进儿童友好城市建设的合力。
